OTROS
En esta actividad creativa, el objetivo era crear una flor azul utilizando materiales simples como papel higiénico, agua y rotuladores. Aunque puede parecer algo sencillo, me permitió experimentar con materiales poco habituales y ver cómo se pueden transformar en algo visualmente interesante.
Al principio no tenía muy claro cómo iba a quedar el resultado, pero a medida que avanzaba fui probando distintas formas de aplicar el color y dar forma al papel. Esto me hizo darme cuenta de que la creatividad muchas veces surge a partir de la experimentación y de probar sin saber exactamente el resultado final.
Además, trabajar con materiales tan básicos me hizo valorar más el proceso que el resultado, ya que no se trataba de hacer algo perfecto, sino de explorar y aprender. También me ayudó a desarrollar la paciencia y la atención al detalle.
En general, esta experiencia me ha servido para entender que se pueden crear cosas interesantes con recursos muy simples, y que la creatividad no depende tanto de los materiales como de la forma en la que los utilizas.
Contexto: en la España del siglo XIX, dos mujeres se sienten atraídas amorosamente. La familia de la mujer que escribe el poema de amor es liberal progresista al igual que su familia, sin embargo la otra mujer aunque es también liberal progresistas, está fuertemente reprimida por sus padres conservadores.
En esta actividad de creatividad literaria he escrito un poema propio titulado Dolor de la soledad, ambientado en la España del siglo XIX y centrado en una relación amorosa entre dos mujeres en un contexto de represión social. La idea surgió a partir de querer expresar una situación en la que los sentimientos chocan directamente con las normas de la época.
Desde el principio, el proceso fue bastante personal, ya que no se trataba solo de escribir, sino de intentar transmitir emociones como la frustración, el deseo o la impotencia. Además, el hecho de situarlo en un contexto histórico concreto me obligó a pensar más en cómo eran las mentalidades de la época y cómo eso afectaba a los personajes.
Por otro lado, trabajar con un tema como este me hizo reflexionar sobre cómo ha cambiado la sociedad y lo difícil que podía ser expresar ciertos sentimientos en ese momento. Intenté reflejar ese conflicto interno entre lo que se siente y lo que está permitido, lo que le da más profundidad al poema.
También me supuso un reto a nivel creativo, ya que tuve que cuidar el lenguaje, el tono y la forma de escribir para que encajara con el estilo más clásico y con el contexto histórico. No era solo escribir lo que pensaba, sino adaptarlo para que tuviera coherencia y transmitiera mejor la idea.
En general, esta experiencia me ha servido para desarrollar mi capacidad de expresión y creatividad, además de darme cuenta de que la escritura puede ser una forma muy potente de transmitir ideas y emociones complejas.